LANMU DAOHANG
來源:本站原創(chuàng) 發(fā)布時間:2019-11-01
實驗中學(xué)小學(xué)部 2019 —— 2020 學(xué)年度第一學(xué)期
教 研 組 工 作 計 劃
教研組:數(shù)學(xué)教研組 組長:張振芬
指導(dǎo)思想 |
本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作將遵照學(xué)校工作計劃和學(xué)校教研室、教導(dǎo)處教學(xué)教研計劃,立足課堂、以實施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高教學(xué)有效性,切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為著力點,深入開展教學(xué)研究,切實加強教學(xué)管理,努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生。 |
工作 目標(biāo) |
1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化教研組活動,提高運用現(xiàn)代教育技術(shù)資源在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用; 2、加強師資隊伍建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn),積極開展新教材研究工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強校際交流與協(xié)作,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力; 3、深入進行課堂教學(xué)研究,確保學(xué)生課堂知識的鞏固率,努力提高數(shù)學(xué)課堂40分鐘的教學(xué)效率; 4、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗,促進學(xué)生個性和諧發(fā)展。 |
具 體 措 施 |
1、發(fā)揮教研群體作用,提高教研實效,營造濃厚的教研氛圍,落實新課標(biāo)在教學(xué)中的運用,促進我校教師的專業(yè)成長; 2、開展課堂教學(xué)的研究,轉(zhuǎn)換教師角色,樹立以學(xué)生為本的思想,尊重學(xué)生,建立平等民主的師生關(guān)系,營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍,倡導(dǎo)學(xué)生動手實踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,增強學(xué)生的創(chuàng)新意識。 3、嚴(yán)格常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。 (1)備課:組織教師開展集體備課活動,用心設(shè)計好“助學(xué)單”,備出優(yōu)質(zhì)課,實用課。共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式,完善備課的各環(huán)節(jié)。教研組將定期檢查備課情況。 (2)上課:教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用,特別是講課中要明確目標(biāo),講透知識點,訓(xùn)練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,要及時反饋教學(xué)效果。 (3)作業(yè)的布置、批改:作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時,字跡要端正,書寫格式要規(guī)范。 |
教 研 活 動 計 劃 表
周次 |
活 動 內(nèi) 容 |
負(fù)責(zé)人 |
備注 |
1 |
制定數(shù)學(xué)組教研計劃及學(xué)科教學(xué)計劃 |
張振芬 |
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2 |
召開數(shù)學(xué)教研組會議:如何設(shè)計助學(xué)單 |
張振芬 |
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3 |
組織教研組的成員聽課、研討 |
張振芬 |
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4 |
進行期初教學(xué)常規(guī)檢查 |
張振芬 |
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5 |
低、中、高骨干教師示范課 |
張振芬 |
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6 |
一人一堂公開課 |
張振芬 |
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7 |
1-3年級學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)展示賽 |
張振芬 |
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8 |
4-6年級學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)展示賽 |
王琳琳 |
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9 |
開展集體備課活動 |
張振芬 |
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10 |
數(shù)學(xué)教研組會議:家庭作業(yè)檢查有效性 |
張振芬 |
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11 |
助學(xué)單使用中的問題及措施研討 |
張振芬 |
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12 |
各級口算比賽 |
張振芬 |
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13 |
低中高年級骨干教師復(fù)習(xí)課示范課 |
張振芬 |
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14 |
各級運算能力測試比賽 |
張振芬 |
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15 |
數(shù)學(xué)小報評比 |
張振芬 |
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16 |
制定復(fù)習(xí)計劃 |
張振芬 |
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17 |
如何組織高效復(fù)習(xí)課 |
張振芬 |
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18 |
制定下學(xué)期教研工作計劃 |
張振芬 |
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