來源：本站原創(chuàng) 發(fā)布時間：2007-11-17
２００７年5月19日下午，著名教育專家、《山東教育》原總編畢唐書先生在濰坊市教育局和壽光市教育局領導的陪同下到我校調(diào)研工作。
畢唐書先生聽取了張樹文校長關于學校情況的匯報，并饒有興趣地翻閱了我校的《工作通訊》和張校長編著的多種專著。他了解了我校一年來的發(fā)展情況，對我?！拔幕⑿！⒖蒲信d校、特色強校、和諧理?！钡睦砟畋硎举澷p，對我校的親情教育、教師隊伍建設等方面的工作提出了中肯的建議。
他和張樹文校長就學校發(fā)展和辦學理念等問題做了長時間的交流。
畢總指出：“你們‘讀書是一種信仰’的提法非常好，可以考慮當做你們的校訓。校訓是什么，就是可以讓師生一生銘記并能受益終生的東西。它是一種獨特的校園文化和語言。”
“學校是讀書的地方。但讀書要和做人結合起來。就像你們提的‘惟讀書可以改變?nèi)恕?。讀書是生活的一部分，它就是生活本身。在古代，許多人把讀書和做人當成兩張皮，但讀書和做人是不能分割的?？鬃雍退膶W生們都是身體力行的讀書的楷模?！?/p>
“學生讀書，一定要讀好書。優(yōu)秀的書承載了作者的思想、感情，體現(xiàn)了真、善、美的書才是優(yōu)秀的書。優(yōu)秀的書能打動學生。讀一本好書，能讓學生感動。世人讀了，就會得到熏陶。今天感動一次，明天感動一次，不斷地接受這種情感刺激，就能通過情感塑造了人。讀了書后能感動，這是讀書的核心價值。情感是人的生命的源動力，人最可怕的是情感的枯竭。沒有激情的人生是人生死亡的標志。唯有激情才能使人保持一種生命的活力。《讓激情燃燒》、《享受教育》等書，一看就讓人振奮，這樣的書應該引導師生多讀一些。讀書，是一種生命的狀態(tài)；讀書，能提高人的生命活力，提升生命的質(zhì)量?！?/p>
“人活一口氣，氣是從情感來的，讀的書多了，真、善、美的東西占據(jù)了大腦，就把充斥在大腦中的垃圾擠兌出去了?！案褂性姇鴼庾匀A?！弊x書多的人，舉手投足都能看出來，他有一種儒雅氣質(zhì)，身上散發(fā)著一種浩然正氣。關于人的教育問題，包括一些難題，其它途徑很難奏效，但讀書就能解決?！?/p>
“現(xiàn)在學生感到作文難。難的不是作文本身，而是學生自己。因為學生沒有積累，缺乏思想的積累、知識的積累、情感的積累。很多人生活在麻木之中，對任何事都不心動，怎么能寫出有真情實感的好文章來。有的人寫文章或作報告，他自己感覺到?jīng)]有味道，換句話說，你連自己都打動不了，怎么能打動了讀者和聽眾。上課也是如此，同樣的教材、同樣的一堂課，為什么有人上得很生動，有人上得很干巴；同一個人上同一節(jié)課，因為時間不同、地點的不同，效果有時也迥然不同，為什么？就是缺乏情感和投入。因為進入不了狀態(tài)，所以上不好課。上課時的抑揚頓挫不是裝出來的，而是一種激情的迸發(fā)，一種情感的積淀，一種對課堂駕輕就熟的升華，是一種自然的流露。不單單是上課，干其它工作也是這樣的道理。”
“讀書就是生活本身，不是一種負擔，而是一種享受。要在讀書學習中感受人生的樂趣?！?/p>
“辦學，首先要有自己的教育思想。何謂名校，首先是要有自己的獨到的辦學理念。到這個學校讀書的學生，通過幾年的讀書學習，確實從身心各個方面都變了樣，對他的一生的成長起到了啟蒙作用。這就是一所好學校?！?/p>
“教育家不一定出在一所現(xiàn)代化的學校，更少在官員中產(chǎn)生。一所很普通的學校，只要校長有自己的思想并能堅持下來，就能成長為了不起的教育家?！?/p>
“你的學校倡導的讀書、家校共建及教科研引領等做法很好，應該不斷地堅持和發(fā)揚光大?！?/p>
“讀書和做人是人的兩條腿。不讀書的人，做人的學問一輩子也學不會?！?/p>
最后，畢總與張校長合影留念，并鼓勵我校堅持自己的理念，發(fā)展自己的特色，早日建設成一流名校。
